سید جواد حسینی امروز (چهارشنبه) در نشست شورای آموزش و پرورش سبزوار، افزود: فعالیت پایگاههای اوقات فراغت از ۱۴ تیر آغاز شده و حدود ۲۰ درصد دانشآموزان کشور در این پایگاهها نقش آفرینی خواهند کرد.
وی ادامه داد: با راهاندازی شبکه شاد که یک پلتفرم اختصاصی آموزش و پرورش است دانشآموزان از برنامههای آن در فضای امن بهرهمند میشوند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، گفت: همچنین هر هفته ۱۶ محتوای ویژه برای این پلتفرم طراحی شده که دانشآموزان استثنایی از این فرصت در اوقات فراغت بهرهمند شوند.
وی افزود: اوقات فراغت چون مبتنی بر انتخاب، اقناع درونی و علاقه دانشآموزان است کیفیت بیشتری دارد و فرصتی برای پرورش مهارتهای همه جانبه دانشآموزان محسوب میشود.
حسینی ادامه داد: برای امسال ۶۴ مدرسه انطباقی مناسبسازی و استانداردسازی شده که این مدارس متناسب با نیازهای دانشآموزان عمل کنند.
وی گفت: همچنین بسته تحولی مناسب سازی، مدرسه انطباقی و مداخلات به هنگام طلایی به عنوان یکی از بستههای تحولی وزارت آموزش و پرورش و در راستای اجرای سند تحول بنیادین محقق شده است.
حدود ۱۵۳ هزار دانشآموز دارای نیاز ویژه کشور در هزار و ۶۰۰ مدرسه ویژه، ۸۰۰ مدرسه پشتیبان و ۵۰ مرکز اوتیسم به شکل تلفیقی و ویژه مشغول تحصیل هستند.
