رئیس دانشگاه فرهنگیان گفت: این دانشگاه هیچ مسئولیتی در قبال جذب دکترمعلمها ندارد و این افراد باید از طریق سامانه وزارت علوم نسبت به ثبتنام برای جذب اقدام کنند.
گسترشنیوز: «حسین خنیفر» افزود: تمامی متقاضیان اعضای هیات علمی و حتی دکتر معلمها حتما باید از طریق سامانه وزارت علوم رضوی ثبت نام کنند.
دکترمعلمها به عنوان نیروهای متخصص و توانمند وزارت آموزش و پرورش در روزهای اخیر گلایه هایی برای جذب نشدن به عنوان اعضای هیات علمی و اینکه با حقوق پایین در مدارس آموزش و پرورش مشغول تدریس هستند، داشته و یکی از راههای جذب را حضور در دانشگاه فرهنگیان میدانند.
براساس آمار اکنون بیش از سه هزار نفر به عنوان دکتر معلم در وزارت آموزش و پرورش مشغول به کار هستند و انتظار دارند ضمن اینکه حقوق شان برابر با اعضای هیات علمی دانشگاهها باشد، همچنین علاوه بر ترفیع جایگاه نسبت به جذب آنها در دانشگاه فرهنگیان اقدام شود.
دکتر معلمها گروهی از شاغلان در وزارت آموزش و پرورش هستند که معتقدند وزارت آموزش و پرورش در پرداخت حقوق معلمان با مدرک دکتری تعبیض قائل شده است و اعلام میکنند باید حقوق این افراد با حقوق شاغلان در وزارت علوم که مدرک دکتری دارند؛ برابری کند.
خنیفر در عین حال درباره نحوه جذب اعضای هیات علمی دانشگاهها در دانشگاه فرهنگیان نیز توضیح داد: برای اعضای هیات علمی ۲ نوع جذب در دانشگاه فرهنگیان وجود دارد، ابتدا اینکه حتما باید در سامانه رضوی ثبت نام کرده باشند و دیگر اینکه به عنوان مامور اداری جذب شوند که هنوز این موضوع برای دانشگاه تعریف نشده است.
وی در پاسخ به این سوال که آیا دانشگاه فرهنگیان طبق چارت تشکیلاتی خود جذب دارد یا نه، اظهارکرد: دکترمعلمها باید به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اطلاعات مراجعه کنند چون این وزارتخانه سامانهای با عنوان سامانه رضوی راهاندازی کرده است.
رئیس دانشگاه فرهنگیان ادامه داد: در صورتی که رشتههای تحصیلی دکتر معلمها مرتبط با ۱۶ رشته اصلی دانشگاه فرهنگیان باشد، پس از ثبت نام در وزارت علوم میتوانند در دانشگاه فرهنگیان یا دیگر دانشگاهیان به عنوان اعضای هیات علمی مشغول به فعالیت شوند.
براساس اعلام سامانه رضوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، نحوه جذب اعضای هیات علمی به این شیوه است که اول باید اعلام نیاز دانشگاهها مطرح باشد، سپس متقاضیان باید درخواست اولیه خود را ثبت کنند، سپس محتوای پروندهها در هیات اجرایی جذب در قالبها و گروههای توانمندی علمی و صلاحیت عمومی میشود.
بررسی پروندهها در هیات مرکزی جذب و تطبیق رعایت آییننامهها و رسیدگی به شکایات و درخواستهای تجدید نظر از طرف متقاضی از دیگر مراحل جذب هیات علمی است.
محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش هم پیش از این در این باره در پاسخ به سوال ایرنا مبنی بر اینکه دکتر معلمها از وضعیت موجود پرداختیها و مصوبات اخیر گلایههای دارند، گفت: یکی از تمایزاتی که فکر میکنم باید بین معلمان و کارکنان دولت باشد این است که یک مدرک تحصیلی در پرداختیها محاسبه میشود و مدرک بعدی را محاسبه نمیکنند.
حاجی میرزایی خاطرنشان کرد: اما در آموزش و پرورش از آنجا که سرمایه اصلی معلم آگاهی و دانش است و هرچقدر این دانش ارتقا پیدا کند ظرفیت خدمتگذاری و ایفای مناسب تر مسئولیتها فراهم میشود من تلاش خواهم کرد که آموزش و پرورش را از این مصوبه مستثنا کنم و امید است تلاش ما با موفقیت همراه باشد.
بر اساس آمار وزارت آموزش و پرورش از ٨٧٠ هزار نیروی شاغل در آموزش و پرورش، ۶۴ درصد معلمان، ١١ درصد نیروهای حقالتدریسی، ۵ درصد نیروی کیفیت بخشی و ٢٠ درصد مدیریت آموزشگاهی هستند که حدود سه هزار نفر آنها مدرک دکتری دارند.
منبع: ایرنا
