معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بابیان اینکه ایران در میان ۲۵ کشور دنیا ازلحاظ تولید علم رتبه اول را دارد، گفت: سهم ایران در تولید مقالات کیفی در سال ۲۰۱۲ ششدهم درصد بوده است که این میزان درحالحاضر با رشد ۴ برابری به ۲.۲ درصد رسیده است.
به گزارش پایگاه خبری صمت به نقل از ایسنا، دکتر وحید احمدی در نشست خبری امروز با ارائه گزارشی از عملکرد وزارت علوم در حوزه پژوهش و فناوری افزود: آمارهای رشد علمی کشور نشان میدهد که ما در مسیر درستی در حال حرکت هستیم، بهگونهای که میزان رشد علمی ایران در سال ۲۰۱۳ حدود ۳۱ هزار و ۱۴۲ مقاله بوده است که این تعداد در سال ۲۰۱۴ به ۳۳ هزار و ۱۷۴ مقاله و در سال ۲۰۱۵ به ۳۷ هزار و ۹۸۶ مقاله رسیده است. احمدی با تأکید بر اینکه میزان رشد علمی ایران بر اساس پایگاه آیاسآی در سال ۲۰۱۶، ۴۳ هزار و ۲۹۲ مقاله بوده است، یادآور شد: میزان رشد علمی ایران در سال ۲۰۱۶ نسبت به سال ۲۰۱۵، ۱۴ درصد بوده است. وی با تأکید بر اینکه رتبه علمی ایران در تولید مقالات در دنیا اول است، ادامه داد: علاوه بر آن ایران ازلحاظ کیفیت مقالات نیز رتبه اول دنیا را دارد. مقالات کیفی مقالاتی هستند که دارای بیشترین ارجاعات و تاثیرگذاری هستند و در زمره یک درصد مقالات برتر قرارگرفتهاند. به گفته معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، ایران در میان ۲۵ کشور اول دنیا که ۸۵ درصد تولیدات علمی دنیا را برعهده دارند، حائز رتبه اول شده است. بعد از ایران کشورهای روسیه، چین، لهستان و ترکیه قرار دارند. احمدی اضافه کرد: ایران بر اساس پایگاه آیاسآی ازلحاظ کمیت در رتبه هفدهم قرار دارد که این رتبه در سال ۲۰۱۳، ۲۱ بوده است. این رتبه در پایگاه اسکوپوس در سال ۲۰۱۶ رتبه ۱۶ گزارششده است. سهم ایران در تولید مقالات علمی دنیا وی با اشاره به سهم ایران در تولید مقالات علمی دنیا در سال ۲۰۱۳ گفت: سهم ایران در تولید مقالات علمی دنیا در سال ۲۰۱۳ به میزان ۱.۳۴ درصد بوده است که این میزان در سال ۲۰۱۴، ۱.۳۶ درصد، در سال ۲۰۱۵، ۱.۴۹ درصد و در سال ۲۰۱۶، ۱.۸۹ درصد افزایشیافته است. معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری همچنین با اشاره به سهم ایران در تولید مقالات کیفی، اظهار کرد: سهم تولیدات ایران در مقالات کیفی در سال ۲۰۱۲ ششدهم درصد بوده که این میزان درحالحاضر به ۲.۲ درصد رسیده است که این عدد نشان میدهد ما رشد چهاردرصدی داشتهایم. احمدی یکی از چالشهای موجود در حوزه تولید علم را تولیدات علم در حوزه علوم انسانی ذکر کرد و ادامه داد: بر این اساس برنامهریزیهایی را برای حضور پژوهشگران علوم انسانی در مجامع بینالمللی ارائه کردیم که از آن جمله میتوان به ابلاغ آییننامه تشویقی خاص برای مطالعات علوم انسانی اشاره کرد. وی دراینباره توضیح داد: بر اساس این آییننامه علاوه بر آنکه از پژوهشگران حوزه علوم انسانی که بتوانند مقالات خود را در نشریات بینالمللی منتشر کنند، حمایت میشود، از مجلاتی که بتوانند نمایهسازی بینالمللی شوند، حمایت میکنیم. معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تعداد نشریات علمی پژوهشی کشور را ۱۲۰۰ نشریه ذکر کرد که آماده نمایهسازی بینالمللی هستند و از این تعداد نشریه علمی پژوهشی، ۶۳۰ نشریه در حوزه علوم انسانی مشغول به فعالیت هستند. وضعیت دانشگاهها در سطح بینالمللی احمدی با اشاره به آخرین گزارش لایدن از رتبهبندی دانشگاههای دنیا گفت: در سال ۲۰۱۳ تنها پنج دانشگاه ایران در فهرست رتبهبندی دانشگاههای برتر دنیا قرار داشت که این میزان درحالحاضر به ۱۴ دانشگاه رسیده است. به گفته وی، بر اساس رتبهبندی تایمز در سال ۲۰۱۷ تعداد ۱۳ دانشگاه ایرانی در میان دانشگاههای مطرح دنیا قرار گرفتند که این تعداد در سال ۲۰۱۳ تنها یک دانشگاه ایرانی بوده است. وضعیت تولید فناوری در ایران معاون پژوهشی وزیر علوم بابیان اینکه درحالحاضر ۳۹ پارک فناوری در کشور راهاندازی شده است، اظهار کرد: علاوه بر آن ۱۸۰ مرکز رشد در کشور راهاندازی شده و ۳۰ هزار فرد متخصص در مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری مشغول به فعالیت هستند. وی با اشاره به ایجاد ۴ هزار و ۴۰۰ هسته و واحد فناوری در پارکهای علم و فناوری خاطرنشان کرد: بهمنظور تجاریسازی دستاوردهای علمی اقدام به اجرای برنامهها، جشنوارهها و المپیادهای مختلف شده است. احمدی اضافه کرد: با برگزاری فنبازارها در هفته پژوهش توانستیم به این موضوع کمک کنیم که در سال ۹۲ حدود پنج میلیارد تومان قرارداد میان شرکتهای دانشبنیان با متقاضیان فناوری منعقد شود. وی اضافه کرد: میزان قرارداد در هفته پژوهش ۹۳ بالغبر ۱۲ میلیارد تومان، در سال ۹۴ بالغبر ۲۴ میلیارد تومان بوده است و در سال ۹۵ به ۷۷ میلیارد تومان افزایشیافته است. معاون پژوهشی وزیر علوم همچنین اضافه کرد: در سال ۹۵ علاوه بر قرارداد ۷۷ میلیارد تومانی در هفته پژوهش این سال تا پایان سال، انعقاد قرارداد ۲۱۲ میلیارد تومانی میان شرکتهای دانشبنیان با متقاضیان فناوری صورت گرفته است. تلاش برای توسعه ارتباط میان صنعت با بخشهای پژوهش احمدی، میزان ارتباط صنعت با بخشهای علمی را ازجمله شاخصهای توسعه فناوری توصیف کرد و گفت: برای نخستین بار در تاریخ نفت کشور توانستیم قراردادهایی در حوزه بالادستی و پاییندستی نفت با وزارت نفت منعقد کنیم. وی ادامه داد: در حوزه بالادستی قراردادی برای افزایش ازدیاد برداشت از میادین نفتی از طریق توسعه فناوری و تولید دانش فنی منعقد شد که بر اساس این قرارداد مقرر شد حداقل یک درصد ازدیاد برداشت از میادین نفتی داشته باشیم. معاون پژوهشی وزیر علوم حجم این قرارداد را ۱۰۰۰ میلیارد تومان میان ۹ مرکز آموزشی و پژوهشی و ۲۰ میدان نفتی دانست و افزود: اجرای این قرارداد از سال ۹۴ آغازشده است و در سال ۹۵ علاوه بر ادامه این قرارداد، قراردادی در حوزه پاییندستی نفت نیز منعقد شد. وی اظهار کرد: در این قرارداد که بالغبر ۷۰ میلیارد تومان میشود، در حوزههای پالایش، گاز و پتروشیمی پروژههای مشترکی از سوی ۱۲ مرکز دانشگاهی و شرکتهای مرتبط با نفت، گاز و پالایشگاه اجرایی میشود. احمدی با اشاره به امضای قراردادهایی میان وزارت علوم با وزارت دفاع، خاطرنشان کرد: در سه سال اخیر حدود ۱۲۰۰ پروژه با مبلغ ۳۰۰ میلیارد تومان منعقدشده است و اخیراً نیز قراردادی برای حمایت از پایاننامهها و فرصتهای مطالعاتی در حوزه دفاعی به امضا رسید. معاون پژوهشی وزیر علوم امضای قرارداد با وزارت صنعت، معدن و تجارت را برای حمایت از پایاننامهها و فرصتهای مطالعاتی و امضای تفاهمنامه با وزارتخانههای صنعت و نیرو را برای انجام کارآموزی دانشجویان در مراکز صنعتی از دیگر اقدامات وزارت علوم برای توسعه همکاری با بخش صنعت ذکر کرد. وی همچنین با اشاره به اجرای ۴ پروژه اقتصاد مقاومتی، یادآور شد: بر این اساس پروژههای تحقق دانشگاه کارآفرین، تغییر نظام آموزشی برای حل مشکلات صنعتی و ارتباط با صنعت، ارتقای دانشگاهها در تراز بینالمللی و آمایش و ساماندهی آموزشی در دستور کار وزارت علوم قرار دارد. بررسی وضعیت پژوهشی کشور احمدی، ماموریتگرا کردن پایاننامهها را از اهداف وزارت علوم نام برد و گفت: بر این اساس آییننامههایی در حال تدوین است، ضمن آنکه آییننامه ارتقای اخلاق در انجام پژوهشهای علمی و آییننامه مقابله با تخلفات علمی به دانشگاهها ابلاغشده است. معاون پژوهشی وزیر علوم با تأکید بر اینکه بر اساس این آییننامه تمام دانشگاهها موظف هستند پایاننامههای خود را در سامانه ایرانداک به ثبت برسانند و علاوه بر آن دانشگاهها باید از نرمافزار همانندجویی نیز استفاده کنند. وی، ساماندهی و توسعه پژوهشهای علوم انسانی را از دیگر برنامههای وزارت علوم ذکر کرد و ادامه داد: بر این اساس شورای توسعه پژوهش و فناوری در علوم انسانی تشکیلشده است و دستورالعمل ماموریتگرا کردن پایاننامه تهیهشده و آماده ابلاغ است. احمدی با تأکید بر اینکه مشکل تهیه زمین برای همه پارکهای علم و فناوری رفع شده است، یادآور شد: همچنین آییننامه تأسیس شرکتهای دانشبنیان دانشگاهی به دانشگاهها ابلاغشده است. تصویب طرح ایران در اجلاس کشورهای اسلامی معاون پژوهشی وزیر علوم با اشاره به آخرین جلسه کشورهای اسلامی از ارائه پیشنهادی از سوی ایران خبر داد و گفت: در این اجلاس ایران پیشنهاد ایجاد فنبازار مشترک کشورهای اسلامی و شبکه آزمایشگاهی مشترک کشورهای اسلامی را ارائه داده است. وی با تأکید بر اینکه بانک توسعه اسلامی بهطور ضمنی با این پیشنهاد موافقت کرده است، یادآور شد: تصویب نهایی این پیشنهاد در جلسه آتی این اجلاس خواهد بود. توسعه آزمایشگاههای کشور احمدی با تأکید بر اینکه درحالحاضر حدود ۱۳۰ آزمایشگاه مرکزی در دانشگاههای کشور فعالشده است، گفت: بر این اساس شبکه ارتباطی آزمایشگاههای دانشگاهها ایجادشده است که این امر علاوه برافزایش همافزایی میان آزمایشگاهها، موجب افزایش بازدهی نیز خواهد شد. معاون پژوهشی وزیر علوم اضافه کرد: بهمنظور تقویت و تجهیز آزمایشگاههای مرکزی در نمایشگاه سال گذشته تجهیزات آزمایشگاهی بالغبر ۷۷ میلیارد تومان تجهیزات آزمایشگاهی خریداری شد که این میزان در سال ۹۴ حدود ۳۰ میلیارد تومان است. وی یادآور شد: علاوه بر آن بهمنظور تقویت تجهیزات آزمایشگاهی اعتبارات ارزی نیز در نظر گرفتهایم. آخرین وضعیت طرحهای کلان احمدی با اشاره به تصویب ۴۷ طرح کلان ملی در سالهای گذشته، گفت: از این تعداد ۱۳ طرح به دلیل نبودن دستگاه متقاضی از رده خارجشده است. معاون پژوهشی وزیر علوم یادآور شد: از این تعداد همچنین ۲۲ طرح نیز در سازمان مدیریت و برنامهریزی مطرح شد که قرار است از سوی این سازمان تأمین اعتبار شود.
