براساس تحقیق جدید کودکانی که اسباببازیهای بیشماری دارند پریشانتر هستند و از بازی لذت نمیبرند.
به گزارش پایگاه خبری گسترش به نقل از ایسنا، این تحقیق توسط محققان دانشگاه Toledo در اوهایو ایالات متحده امریکا با مشارکت ۳۶ کودک نوپا صورت گرفت. در این تحقیق به مدت نیم تا یک ساعت کودکان با چهار اسباببازی و یا ۱۶ اسباببازی در اتاق بازی کردند.
آنان دریافتند وقتی نوباوهها با اسباببازیهای کمتری بازی میکردند بسیار خلاقتر بودند. همچنین با افزایش دو برابری زمان بازی، استفاده از هر اسباببازی نیز افزایش یافت.
محققان نتیجه گرفتند والدین، مدارس و مهدکودکها باید اسباببازی کمتری در اختیار کودکان قرار داده و به طور مرتب آنها را تغییر دهند تا کودکان خلاقتر شوند.
در دوران کودکی، کودکان رشد میکنند اما ممکن است تسلط کافی بر کنترل سطح بالاتری از توجه نداشته باشند، در نتیجه تمرکز آنان توسط عوامل محیطی منحرفکننده مختل میشود.
نتایج این تحقیق نشان میدهد فراوانی اسباببازیها حواسپرتی ایجاد میکند. هنگامی که کودکان اسباببازیهای بیشماری داشته باشند، به طور طبیعی از آنها کمتر مراقبت خواهند کرد و ارزش اسباببازی را درک نمیکنند، چون همیشه جایگزینی برای اسباببازی وجود خواهد داشت.
تعداد اسباببازیهای کمتر باعث میشوند کودک با تدبیر بیشتر با آن بازی کند که نتیجه آن خلاقیت خواهد بود.
