قیمت کتاب‌های درسی ۶۰ درصد افزایش یافت
با افزایش ۶۰ درصدی قیمت کتاب‌های درسی در سال تحصیلی جدید، خانواده‌های ایرانی با فشار مالی بیشتری مواجه شده‌اند، اما وزارت آموزش و پرورش با یارانه دولتی و تلاش برای خودکفایی در تولید کاغذ، به دنبال کاهش هزینه‌ها و بهبود کیفیت است. آیا این اقدامات برای دانش‌آموزان کافی خواهد بود؟
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که قیمت کتاب‌های درسی در سال تحصیلی ۱۴۰۴ نسبت به سال گذشته حدود ۶۰ درصد افزایش یافته است. با این حال، این کتاب‌ها همچنان با قیمتی به‌مراتب پایین‌تر از سایر محصولات فرهنگی و نشر در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرند. وی تأکید کرد که افزایش یارانه کاغذ از سوی دولت می‌تواند بار مالی خانواده‌ها را کاهش دهد. در سال گذشته، بودجه یارانه کاغذ ۱۲۰۰ میلیارد تومان بود، اما با افزایش نرخ دلار، این مبلغ در سال جاری به ۱۸۰۰ میلیارد تومان رسیده است. با این وجود، برای تأمین نیاز واقعی کاغذ، حدود ۳۰۰۰ میلیارد تومان لازم است که کسری ۱۲۰۰ میلیارد تومانی از محل هزینه‌های پرداختی خانواده‌ها تأمین می‌شود.
خودکفایی در تولید کاغذ؛ وعده‌ای که عملی نشد
تلاش برای خودکفایی در تأمین کاغذ کتاب‌های درسی که سال گذشته با وعده تأمین ۱۰۰ درصدی از تولید داخلی آغاز شد، به سرانجام نرسید. بخشی از کاغذ مورد نیاز همچنان از خارج تأمین شد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به کیفیت پایین کاغذ داخلی، اظهار داشت که کاغذ ایرانی به دلیل ضایعات بالا و کیفیت نامناسب، هزینه‌های بیشتری را در فرآیند چاپ به همراه دارد. این امر در تیراژ ۱۵۸ میلیون جلد کتاب درسی، تأثیر قابل‌توجهی بر هزینه‌ها می‌گذارد. وی خواستار نوسازی تجهیزات صنعت کاغذسازی کشور شد تا کیفیت و کمیت تولید بهبود یابد.
چالش‌های چاپ و توزیع؛ از قطعی برق تا ژنراتورهای گازوئیلی
چاپ کتاب‌های درسی در سال گذشته با چالش قطعی برق مواجه بود که تولید را مختل کرد. امسال وزارت نیرو با تأمین برق پایدار به کمک چاپخانه‌ها آمده است. همچنین، برخی چاپخانه‌ها با استفاده از ژنراتورهای گازوئیلی و صرف هزینه‌های بالا برای خرید سوخت، تلاش کرده‌اند تا توقف تولید رخ ندهد. برنامه‌ریزی برای توزیع متوازن ساعات کاری و مدیریت مصرف برق نیز در دستور کار قرار گرفته تا تأخیر در چاپ و توزیع کتاب‌ها به حداقل برسد.
کتاب‌های درسی برای همه دانش‌آموزان؛ از بریل تا امانی
تمامی دانش‌آموزان ایرانی و غیرایرانی ثبت‌نام‌شده در سامانه سیدا به کتاب‌های درسی دسترسی دارند. کتاب‌های بریل نیز توسط سازمان آموزش و پرورش استثنایی تولید و از طریق سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی توزیع می‌شود. همچنین، دو مدل توزیع کتاب در جهان رایج است: مالکیت دائم توسط دانش‌آموز یا استفاده امانی در مدارس. انتخاب این مدل‌ها نیازمند تصمیم‌گیری در سطح برنامه درسی و نوع مدارس است.
۱۵۸ میلیون جلد کتاب برای ۱۶ میلیون دانش‌آموز
در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵، بیش از ۱۵۸ میلیون جلد کتاب درسی برای بیش از ۱۶ میلیون دانش‌آموز در سراسر کشور چاپ و به‌صورت شبکه‌ای توزیع خواهد شد. این حجم عظیم تولید و توزیع، نشان‌دهنده تلاش گسترده برای تأمین نیازهای آموزشی کشور است، اما چالش‌های مالی و کیفی همچنان مانعی جدی پیش روی این فرآیند هستند.
ارسال نظر