رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از آغاز مرحله دوم رتبهبندی معلمان از مهرماه خبر داد؛ مرحلهای که قرار است با تغییر ضرایب مؤلفههای حقوقی، بخشی از آثار تورم و فشار معیشتی بر فرهنگیان را جبران کند.
علیرضا منادی سفیدان، نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس شورای اسلامی،درباره آخرین وضعیت اجرای نظام رتبهبندی معلمان گفت: مرحله نخست این طرح اجرا شده و اکنون باید ضمن تعیین تکلیف مطالبات باقیمانده، مرحله دوم با هدف تقویت جایگاه حرفهای و بهبود وضعیت معیشتی معلمان دنبال شود.
مرحله دوم رتبهبندی معلمان از مهرماه آغاز میشود
به گفته منادی، رتبهبندی معلمان بهطور کامل اجرا شده است و مسئله اصلی در شرایط فعلی، ادامه مسیر این نظام و استفاده از ظرفیتهای آن برای ارتقای جایگاه معلم و بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان است.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس افزود: در مرحله نخست رتبهبندی حدود ۵۰ هزار میلیارد تومان منابع به این طرح اختصاص یافت و این رقم اکنون به حدود ۱۱۰ هزار میلیارد تومان رسیده است.
او اعلام کرد که مرحله دوم رتبهبندی از مهرماه آغاز میشود و در این مرحله، با تغییر ضرایب مربوط به مؤلفههای حقوقی، تلاش خواهد شد بخشی از آثار تورم و مشکلات معیشتی فرهنگیان جبران شود.
رتبهبندی نباید فقط به افزایش حقوق محدود شود
منادی سفیدان تأکید کرد که رتبهبندی نباید صرفاً به افزایش حقوق معلمان محدود شود. به گفته او، اگر قرار است این نظام به هدف اصلی خود برسد، باید ارتقای جایگاه حرفهای معلم نیز در آن مورد توجه قرار گیرد و نتیجه این ارتقا در وضعیت شغلی و حرفهای فرهنگیان قابل مشاهده باشد.
او درباره طرح «استادمعلم» نیز گفت: ارتقای رتبه معلمان نباید فقط بر اساس سابقه خدمت یا مدارک تحصیلی انجام شود، بلکه شاخصهایی مانند کیفیت عملکرد، شایستگیهای حرفهای و جایگاه معلم در فرآیند تعلیم و تربیت نیز باید مورد توجه قرار گیرد.
بر اساس توضیحات رئیس کمیسیون آموزش مجلس، هدف از این رویکرد آن است که معلم در مسیر پیشرفت حرفهای خود تنها به دنبال افزایش حقوق نباشد، بلکه ارتقای رتبه با افزایش توانمندی، مسئولیت و اثرگذاری او در نظام تعلیم و تربیت همراه شود.
پیگیری پرداخت فوقالعاده ویژه معلمان
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به جایگاه حرفهای و معیشت فرهنگیان گفت: حتی با اجرای رتبهبندی و افزایش دریافتی معلمان، شرایط اقتصادی و رشد هزینههای زندگی ایجاب میکند موضوع تقویت دریافتی فرهنگیان همچنان در دستور کار قرار داشته باشد.
منادی افزود: موضوع فوقالعاده ویژه معلمان با هدف بهبود وضعیت معیشتی آنان در مجلس پیگیری میشود و انتظار میرود دولت نیز نسبت به پرداخت آن اقدام کند.
او در پایان خاطرنشان کرد: معلم مهمترین عنصر نظام آموزشوپرورش است و اگر قرار باشد کیفیت تعلیم و تربیت ارتقا پیدا کند، باید همزمان با توجه به کیفیت آموزشی، جایگاه حرفهای و وضعیت معیشتی معلمان نیز تقویت شود.
منبع: ایرنا
دیدگاهها
ارسال نظر