دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه در سند تحول بنیادین اصل بر عدم تفکیک و جداسازی دانش آموزان است، گفت: پیشبینی ام برای سال ۱۴۰۰ حذف مدارس تیزهوشان نیست اما قطعا این مدارس کنترل و مدیریت خواهند شد و تعداد اندکی از دانش آموزان تیزهوش واقعی خدمات ویژه دریافت خواهند کرد.
به گزارش پایگاه خبری گسترش به نقل از ایسنا، مهدی نوید ادهم درباره چالشهای تنوع مدارس در ایران و در پاسخ به اینکه آیا در سال ۱۴۰۰ به هدف کاهش تنوع مدارس دست یافتهایم یا خیر، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین اصل بر عدم تفکیک و جداسازی دانشآموزان است و فرض بر این است که دانش آموزان با ویژگیهای مختلف در یک کلاس و در یک مدرسه درس بخوانند.
وی افزود: بر این اساس اگر تفکیکی وجود دراد باید در حداقل و همراه با توجیهات کارشناسی باشد به عنوان مثال دانش آموز استثنایی که معلولیت قابل تحمل دارد باید کنار دانش آموز عادی درس بخواند و تنها دانش آموزان با معلولیتهای پیشرفته در مدارس خاص استثنایی تحصیل کنند.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه برای تیزهوشان هم شرایط همینگونه است، عنوان کرد: در اینجا هم اصل بر عدم تفکیک است و اگر مدارس ویژهای وجود دارد باید در حداقل ممکن باشد و تنها کسانی که به مفهوم دقیق کلمه تیزهوش هستند و از بهره هوشی بسیار بالا برخوردارند در این مدارس تحصیل کنند. عدم تفکیک مدارس تیزهوش دارای الزاماتی است که ازجمله آنها میتوان به وجود معلمان توانمند در مدارس عادی اشاره کرد که بتوانند دانشآموزان با هوش بالاتر را هم در مسیر صحیح هدایت کنند.
