علی الهیار ترکمن گفت: طرح رتبهبندی فاز سوم ندارد و حرکت بعدی ما حرکت به سمت داشتن قانون خاص فرهنگیان است. نظام آموزش و پرورش از این قانون همگانی مدیریت خدمات کشوری خسته شده است.
گسترشنیوز: علی الهیار ترکمن معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در خصوص این موضوع که با اجرای طرح رتبهبندی هنوز شماری از معلمان ناراضی هستند و این را افزایش حقوقی میدانند که سالها پیش برای یکسانسازی حقوق معلمها با سایر کارکنان دولت وعده داده شده بود و فاز اول آن در میانه دهه ۹۰ اجرا شد گفت: شما خبرنگاران همه موارد را از آموزش و پرورش سوال میکنید در حالیکه انجام امور معیشتی فرهنگیان و بودجه آموزش و پرورش و افزایش حقوق فرآیندی است که طرق قانون بین دستگاههای مختلف تقسیم شده است. یعنی سازمان برنامه و بودجه و ما به عنوان بخش اجرایی همچنین خزانه داری و بخشهای مختلف وزارت اقتصاد و سازمان مور استخدامی در این امور دخیل هستند. من در حد اختیاراتم میتوانم پاسخهای شما را بدهم و عموما هم این پاسخها چیزی را تغییر نمیدهد و روال همان است.
الهیار ترکمن بیان کرد: در مورد نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت باید بگویم که فرهنگ حاکم بر نظام اداری کشور ما فرهنگ پذیرش این نظام هماهنگ نیست و مبتنی بر پانه زنی و قلمروسازی است. در این سیستم در وزارتخانهای افراد خود را برای دریافت حقوق بیشتر محق تر میدانند و لابی هایی هم صورت میگیرد.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: قانون استخدامی کشور در سال ۴۵ در کشور ما تصویب شد. کل قانون ۲۰ صفحه بود. در سال ۸۶ که به عمر خود پایان داد ۹ هزار صفحه الحاقیات داشت. برای فانون مدیریت خدمات کشوری هم همین اتفاق دارد میافتد و باید مجموعه نظام اداری و تصمیم گیران این نظام ملزم باشند که بروند به سمت اینکه انواع انشقاقات را در مصوبهها اجرا نکنند. ما در آموزش و پرورش فعلا تحت همین قانون هستیم و امتیازات و ضرایب در مصوبات مختلف برای حقوق مشخص شده است. رتبهبندی هم در همین ظرف اعمال میشود.
وی در پاسخ به این موضوع که وزیر آموزش و پرورش در جایی میانگین دریافتی ۷۲۰ هزار معلمی که مشمول این طرح میشوند را ۴۲۰ هزار تومان ذکر کردند در حالیکه هنوز قرار گیری تعداد معلمان در هر رتبه و دریافتی تک تک معلمان در این طرح مشخص نیست و این مسائل تناقضاتی را ایجاد میکند نیز گفت: رتبهبندی یک پیوستی دارد و جداولی در آن مشخص شده است. این امتیازاتی که در متن پیشبینی شده است و در اثر سنجش سه صلاحیت به حقوق معلمان افزوده میشود مشخص است. در رتبه اول ۲۲۵ هزار تومان و در رتبه ۵ عدد ۶۸۰ هزار تومان به حقوق معلمان افزوده خواهد شد که میانگین این عدد را وزیر ۴۲۰ هزار تومان اعلام کردند. در واقع یک وضعیت و دورنمایی را ایشان اعلام کردند.
الهیار ترکمن در ادامه بیان کرد: من خواهشم از معلمها این است که رتبهبندی را به چشم افزایش حقوق نبیند. در شرایط و ماهیتی که تعریف حقوق دارد ما نمیتوانیم یک جهش در حقوق معلمان با رقمی مثل ۲ میلیون تومان ایجاد کنیم. قوانین موجود این اجازه را نمیدهد.
وی در مورد این انتقاد که دقیقا به همین دلیل کارشناسان میگویند این رتبهبندی صرفا یک افزایش حقوق است و تاثیری بر کیفیتی که مدنظر رتبهبندی است ایجاد نمیکند نیز گفت: اگر قانون خاص داشتیم میشد چنین جهش حقوقی را شاهد باشیم. الان همان چیزی که به عنوان معلم تمام وقت مرسوم شده است چیزی حدود ۵۵۰ هزار تومان به طور متوسط به حقوق معلمان اضافه میکند و طرح رتبهبندی نیز حدود ۴۰۰ و ۵۰۰ هزار تومان متوسط باعث اضافه شدن به حقوق میشود. باید معلمان نگاه کنند ما به افزایش تدریجی حقوق معلمان همت کردهایم.
وی درباره اینکه آیا رتبهبندی فاز سومی نیز دارد یا خیر بیان کرد: حرکت بعدی ما دیگر حرکت به سمت داشتن قانون خاص فرهنگیان است. نظام آموزش و پرورش از این قانون همگانی مدیریت خدمات کشوری خسته شده است و دیگر کارایی ندارد. کارگروهی مقدماتی تشکیل شده است و این مسئله قانون خاص فرهنگیان را بررسی میکند و در دور جدید مجلس امیدواریم نمایندگان مجلس به جای توجه به موضوعات استخدام و فضاهای کوچک که موضوعات کلان را حل نمیکند به تصویب این قانون خاص برای فرهنگیان توجه کنند.
منبع: مهر
